Τα κλειδιά της εξουσίας

Reblogged from: http://ideesgiadaskalous.blogspot.gr/

Μια βιωματική δραστηριότητα, για να πάρουν οι μαθητές μια πολύ μικρή γεύση της ανεξέλεγκτης εξουσίας. Διάλεξα αυτή ανάμεσα σε άλλες, γιατί ήταν η πιο "ανάλαφρη" και μπορεί να γίνει και σε μικρότερες τάξεις.
Βάζουμε τα παιδιά να καθίσουν ήσυχα σε κύκλο. Ο δάσκαλος ή η δασκάλα της τάξης, μπαίνει στη μέση του κύκλου και δείχνει πολύ σοβαρός,-ή. Δείχνει τα κλειδιά που κρατάει στα χέρια στην ομάδα και τους λέει: «Αυτός που κρατά αυτά τα κλειδιά στα χέρια του, έχει όλη τη δύναμη στον κόσμο και θα πρέπει να υπακούτε σε κάθε του διαταγή!!» Και προχωράει προς έναν από τους μαθητές και του δίνει μια εντολή (κάτι που μπορεί να γίνει στην τάξη: φέρε μου ένα βιβλίο από τη βιβλιοθήκη, άνοιξε την πόρτα κλπ)

ΟΙ ΑΡΕΤΕΣ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ή μπορούμε να γίνουμε καλύτεροι καθηγητές ;

 Reblogged from:
http://www.aristoteleio.gr/

Γράφει  ο Μ. Κουλιφέτης, Χημικός Συγγραφέας Καθηγητής του Αριστοτέλειου Εκπαιδευτηρίου

Σίγουρα η δουλειά του κάθε καθηγητή είναι πολύ δύσκολη.     
Ο κάθε καθηγητής έχει απέναντί του νέους . Οι νέοι δεν αγαπούν τη δουλειά. Προτιμούν να παίζουν ή να κοιτούν τηλεόραση.  Πρέπει όμως να μάθουν να δουλεύουν, επειδή ασφαλώς θα πρέπει να δουλεύουν σε όλη την υπόλοιπη ζωή τους.
Ούτε την επιβολή αγαπούν οι νέοι. Θα προτιμούσαν ο κόσμος να είναι σε απεριόριστη αταξία, χωρίς καθήκοντα και ευθύνες. Τέτοιος κόσμος σήμερα δεν μπορεί να υπάρχει, κι έτσι οι νέοι πρέπει να μάθουν να σέβονται και να δέχονται  τους κανόνες της σύγχρονης κοινωνίας  κι αν δεν το μάθουν στο σχολείο θα διαπιστώσουν ότι είναι πολύ πικρό να το μάθουν αργότερα.
Οι νέοι μισούν την διαδικασία συγκέντρωσης του μυαλού τους. Δεν θέλουν τις συμβουλές μόνο και μόνο για να αποδείξουν ότι είναι ανεξάρτητοι.

Ερμηνεία και αντιμετώπιση του λάθους του μαθητή

Ένα πραγματικά ενδιαφέρον απόσπασμα από το βιβλίο του Π. Οικονόμου "Σύγχρονη Διδακτική των Μαθηματικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης".

Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και να το διαβάσετε. Αξίζει τον κόπο.

Ενθαρύνοντας

 Reblogged from: http://blogs.sch.gr/liliavl/

Η ενθάρρυνση στη διδασκαλία για μένα είναι ένα πολύ σημαντικό σημείο που το προσέχω ιδιαίτερα. Όταν την δίνετε, τότε παίρνετε τέτοια ικανοποίηση από τους μαθητές σας που σας κινητοποιεί να δώσετε τον καλύτερό σας εαυτό απλόχερα. Σε διάφορες συζητήσεις με συναδέλφους ακούω συχνά να λένε ότι το «μπράβο» χάνει την αξία του όταν το λες συχνά και γι’  αυτό το χρησιμοποιούν με φειδώ. Σας υπενθυμίζω ότι πέρα από το «μπράβο» υπάρχουν άπειρες εκφράσεις που ενθαρρύνουν τους μαθητές μας.

Να μια ακόμη λίστα που συμπλήρωνα κατά καιρούς, και σας την παρουσιάζω με υπερηφάνεια: