Επικοινωνία

Μπορείτε να επικοινωνείτε μαζί μας στο e-mail: panosgn@yahoo.com Δεχόμαστε παρατηρήσεις, υλικό, προτάσεις, ιδέες και ό,τι άλλο πιστεύετε ότι μπορεί να φιλοξενηθεί στο ιστολόγιό μας. Αν από το περιεχόμενο του ιστολογίου μας θίγονται πνευματικά δικαιώματα παρακαλώ ενημερώστε μας για την αφαίρεσή του. | 6/7/2022 | Καλό καλοκαίρι σε όλους! | Να ξεκουραστείτε και να γεμίσετε τις μπαταρίες για το χειμώνα | Αν κάποιος σύνδεσμος δε λειτουργεί, παρακαλώ ενημερώστε μας με e-mail για να το διορθώσουμε|

Επικοινωνία2

| 1/5/2022 | Συνεχώς νέες εκπλήξεις σε εκπαιδευτικό υλικό | Αν στο κατέβασμα των βιβλίων δε δουλεύει το name: xrhsths123 και το password: pass1234 αλλάξτε το name σε: xrhsths124 και το password σε: pass124 | Καλό διάβασμα |

banner

Panosgn Panosgn

banner-06

banner-06

menu

Μήνυμα διαχειριστή

Μήνυμα διαχειριστή

Ευχές

Ευχές
Ευχές

Σάββατο 28 Νοεμβρίου 2015

Μάθημα ημέρας - Ιστορία Ε τάξης, Β.05: Μεγάλες αλλαγές στη διοίκηση της αυτοκρατορίας

Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της Ε' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Α' ενότητα και στο κεφάλαιο 4: Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη.

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Παρασκευή 27 Νοεμβρίου 2015

Μάθημα ημέρας - Ιστορία Ε τάξης, Α.04: Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη

Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της Ε' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Α' ενότητα και στο κεφάλαιο 4: Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη.

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Πέμπτη 26 Νοεμβρίου 2015

Μάθημα ημέρας - Ιστορία Ε τάξης, Α.03: Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία, μια υπερδύναμη του αρχαίου κόσμου

Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της Ε' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Α' ενότητα και στο κεφάλαιο 3: Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία, μια υπερδύναμη του αρχαίου κόσμου.

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Μάθημα ημέρας - Ιστορία Ε τάξης, Α.02: Οι Έλληνες «κατακτούν» τους Ρωμαίους με τον πολιτισμό τους

Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της Ε' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Α' ενότητα και στο κεφάλαιο 1: Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες.

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Τετάρτη 25 Νοεμβρίου 2015

Μάθημα ημέρας - Ιστορία Ε τάξης, Α.01: Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες

Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της Ε' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Α' ενότητα και στο κεφάλαιο 1: Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες.

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Τρίτη 24 Νοεμβρίου 2015

Μάθημα ημέρας - Ιστορία ΣΤ τάξης, Β.08: Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής

Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της ΣΤ' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Β' ενότητα και στο κεφάλαιο 8: Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής.

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Δευτέρα 23 Νοεμβρίου 2015

Μάθημα ημέρας - Ιστορία ΣΤ τάξης, Β.07: Οι δάσκαλοι του Γένους

Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της ΣΤ' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Β' ενότητα και στο κεφάλαιο 7: Οι δάσκαλοι του Γένους.

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Κυριακή 22 Νοεμβρίου 2015

Μάθημα ημέρας - Ιστορία ΣΤ τάξης, Β.06: Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών

Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της ΣΤ' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Β' ενότητα και στο κεφάλαιο 6 «Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών»

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Σάββατο 21 Νοεμβρίου 2015

Μάθημα ημέρας - Ιστορία ΣΤ τάξης, Β.05: Η οικονομική ζωή

Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της ΣΤ' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Β' ενότητα και στο κεφάλαιο 5 «Η οικονομική ζωή»

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Παρασκευή 20 Νοεμβρίου 2015

Μάθημα ημέρας - Ιστορία ΣΤ τάξης, Β.04: Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί

Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της ΣΤ' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Β' ενότητα και στο κεφάλαιο 3 «Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί»

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Πέμπτη 19 Νοεμβρίου 2015

Μάθημα ημέρας - Ιστορία ΣΤ τάξης, Β.03: Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων

Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της ΣΤ' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Β' ενότητα και στο κεφάλαιο 3 «Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων»

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Τετάρτη 18 Νοεμβρίου 2015

Μάθημα ημέρας - Ιστορία ΣΤ τάξης, Β.02: Οι συνθήκες ζωής των υποδούλων

 http://kiklos-dhmotiko.blogspot.gr/2013/10/02.html
Σας παρουσιάζω βοήθημα για την Ιστορία της ΣΤ' Δημοτικού.
Αναφέρεται στην Β' ενότητα και στο κεφάλαιο 2 «Οι συνθήκες ζωής των υποδούλων»

Σκοπός των σημειώσεων είναι να βοηθήσουν το μαθητή να καταλάβει το μάθημα, αλλά και το γονιό (ή αυτόν που βοηθάει το μαθητή στη μελέτη του) να ελέγξει κατά πόσο έχει εμπεδώσει την ύλη.
Παρατηρήσεις, διορθώσεις κτλ ευπρόσδεκτες.

Οι σημειώσεις περιέχουν:
  • Σχεδιαγράμματα του μαθήματος
  • Το μάθημα με Ερωτήσεις και Απαντήσεις
  • Το μάθημα με κενά για να βοηθηθούν οι μαθητές στην απομνημόνευση
Καλό διάβασμα σε γονείς και παιδιά, γιατί ξέρω ότι πολλές φορές οι γονείς διαβάζετε το ίδιο -ίσως και περισσότερο κάποιες φορές- για να τα βοηθήσετε.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.

Τρίτη 17 Νοεμβρίου 2015

O οδηγός του τανκ που γκρέμισε την πύλη του Πολυτεχνείου μιλάει για το μακελειο της 17ης Νοεμβρίου 1973.


1973-2003. Ο A. Σκευοφύλαξ, ο έφεδρος στρατιώτης του τεθωρακισμένου άρματος που εισέβαλε στο Πολυτεχνείο, σπάει την τριαντάχρονη σιωπή του και αποκαλύπτει όσα συνέβησαν τη μαύρη νύχτα που σημάδεψε τη σύγχρονη ελληνική ιστορία και στιγμάτισε για πάντα τη ζωή του. «Ντρέπομαι γι' αυτό που ήμουν, γι' αυτό που έκανα» λέει στην εκ βαθέων εξομολόγησή του. Μια στιγμή, μια ζωή. Στη «μία και μοναδική φορά» που δέχθηκε να ξύσει «τις πληγές του παρελθόντος», όπως λέει σε μια αποστροφή του λόγου του ο κ. Σκευοφύλαξ, περιγράφει λεπτό προς λεπτό τη στρατιωτική επιχείρηση της χούντας, η οποία ξεκίνησε λίγο μετά τα μεσάνυχτα της 16ης Νοεμβρίου με την έξοδο των τανκς στους δρόμους της Αθήνας και ολοκληρώθηκε στις 3.30 το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, με την αιματοβαμμένη εισβολή στο Πολυτεχνείο.

Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2015

Το χρονικό του Πολυτεχνείου για μεγάλους.

17 Νοέμβρη 1973




Στις αρχές του Νοέμβρη του 73 τα πράγματα λοιπόν είχαν πάρει το δρόμο της «φιλελευθεροποίησης» της χούντας. Όμως σ' αυτή τη διαδικασία έδειχναν ότι αντιτίθενται και προσπαθούσαν να κερδοσκοπήσουν οι διάφοροι πολιτικοί της προδιχτατορικής περιόδου. Ήδη έχει προηγηθεί η ανταρσία στο ναυτικό που χαρακτηρίστηκε μεν σαν «οπερέττα» από τη χούντα παρ' όλα αυτά όμως έκφραζε την αναταραχή που επικρατούσε και τις συγκρουόμενες απόψεις για την πορεία που έπρεπε να ακολουθηθεί. Οι απόψεις στο μπλοκ της εξουσίας συμφωνούσαν στην ανάγκη της «ομαλοποίησης». Διαφωνούσαν στη διαδικασία που θα 'πρεπε να εφαρμόσουν.
Στη μεγάλη «αντιστασιακή» εφημερίδα «Βραδυνή» ο Β. Σταματελόπουλος γνωστός χουντικός δημοσιεύει μια σειρά άρθρων που εξηγεί την πολιτική κατάσταση και προσπαθεί ν' ανοίξει το δρόμο της επιστροφής στον αυτοεξόριστο αστό πολιτικό Καραμανλή.

Πολυτεχνείο - αφιέρωμα: στίχοι τραγουδιών


Θα βρείτε εδώ συγκεντρωμένους τους στίχους από τραγούδια που χρησιμοποιούνται στη γιορτή για το Πολυτεχνείο.
Διαβάζοντάς τους πάντως νιώθεις κάπως...
Γι 'αυτό αφιερώστε λίγο χρόνο στη μελέτη τους.
Το χρειαζόμαστε αυτές τις ζοφερές μέρες.

[Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να τους διαβάσετε]

Κυριακή 15 Νοεμβρίου 2015

Πολυτεχνείο - αφιέρωμα: Κείμενα

Κείμενα για το Πολυτεχνείο από διάφορους συγγραφείς, συγκεντρωμένα σε ένα περιοδικό-αφιέρωμα.
Διαβάστε τα κάνοντας κλικ επάνω στην εικόνα..

Πολυτεχνείο - αφιέρωμα: Φωτογραφίες.


Χωρίς λόγια. Δε χρειάζονται άλλωστε. 

[Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να τις δείτε]

Σάββατο 14 Νοεμβρίου 2015

Πολυτεχνείο - αφιέρωμα: video


Ένα αφιέρωμα στο Πολυτεχνείο. 
Πατήστε επάνω στη φωτογραφία για να δείτε τα video.

17 Νοεμβρίου 1973: ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Reblogged from: 8ο Δημοτικό σχολείο Νάουσας


[Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και συνεχίσετε την ανάγνωση]

Παρασκευή 13 Νοεμβρίου 2015

Βοήθημα γλώσσας [Α' τάξη, Ενότητα 7, Κεφάλαιο 6] Το πετροκάραβο

- Α' τάξη, Γλώσσα
- ΕΝΟΤΗΤΑ 7: Καράβια
- Κεφάλαιο 6: Το πετροκάραβο
Περιέχει τη βασική θεωρία, τις απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, του τετραδίου εργασιών, καθώς και επιπλέον ασκήσεις. Καλή ανάγνωση.

Πέμπτη 12 Νοεμβρίου 2015

Βοήθημα γλώσσας [Α' τάξη, Ενότητα 7, Κεφάλαιο 5] Παιχνίδια που ταξιδεύουν

- Α' τάξη, Γλώσσα
- ΕΝΟΤΗΤΑ 7: Καράβια
- Κεφάλαιο 5: Παιχνίδια που ταξιδεύουν
Περιέχει τη βασική θεωρία, τις απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, του τετραδίου εργασιών, καθώς και επιπλέον ασκήσεις. Καλή ανάγνωση.

Δευτέρα 9 Νοεμβρίου 2015

Βοήθημα γλώσσας [Β' τάξη, Ενότητα 25η] Κριτήρια αξιολόγησης

- Β' τάξη, Γλώσσα
- Ενότητα 25: Κριτήρια αξιολόγησης
Περιέχει τη βασική θεωρία, τις απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, του τετραδίου εργασιών, καθώς και επιπλέον ασκήσεις. Καλή ανάγνωση.

[Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και συνεχίσετε την ανάγνωση]

Παρασκευή 6 Νοεμβρίου 2015

Βοήθημα γλώσσας [Α' τάξη, Ενότητα 7, Κεφάλαιο 4] Καράβια

- Α' τάξη, Γλώσσα
- ΕΝΟΤΗΤΑ 7: Καράβια
- Κεφάλαιο 4: Καράβια
Περιέχει τη βασική θεωρία, τις απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, του τετραδίου εργασιών, καθώς και επιπλέον ασκήσεις. Καλή ανάγνωση.

Τετάρτη 4 Νοεμβρίου 2015

Βοήθημα γλώσσας [Β' τάξη, Ενότητα 24η] Να σου πώ τι έμαθα;

- Β' τάξη, Γλώσσα
- Ενότητα 24: Να σου πώ τι έμαθα;

Περιέχει τη βασική θεωρία, τις απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, του τετραδίου εργασιών, καθώς και επιπλέον ασκήσεις. Καλή ανάγνωση.

[Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και συνεχίσετε την ανάγνωση]

Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2015

Βοήθημα γλώσσας [Α' τάξη, Ενότητα 7, Κεφάλαιο 3] Τι κρύβει το μπαούλο;

- Α' τάξη, Γλώσσα
- ΕΝΟΤΗΤΑ 7: Καράβια
- Κεφάλαιο 3: Τι κρύβει το μπαούλο;
Περιέχει τη βασική θεωρία, τις απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, του τετραδίου εργασιών, καθώς και επιπλέον ασκήσεις. Καλή ανάγνωση.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...