Επικοινωνία
Μπορείτε να επικοινωνείτε μαζί μας στο e-mail: panosgn@yahoo.com Δεχόμαστε παρατηρήσεις, υλικό, προτάσεις, ιδέες και ό,τι άλλο πιστεύετε ότι μπορεί να φιλοξενηθεί στο ιστολόγιό μας.
Αν από το περιεχόμενο του ιστολογίου μας θίγονται πνευματικά δικαιώματα παρακαλώ ενημερώστε μας για την αφαίρεσή του.
Επικοινωνία2
banner
banner-06
Μήνυμα διαχειριστή
Ευχές
Ευχές
Πέμπτη 27 Ιουνίου 2013
Τετάρτη 26 Ιουνίου 2013
Τρίτη 25 Ιουνίου 2013
Η μουσική σταγόνα της εβδομάδας: Anna Netrebko - I Vespri sicillani: Merce, dilette amiche
Καταπληκτική φωνή, έξω από τα συνηθισμένα ακούσματα.
Δευτέρα 24 Ιουνίου 2013
Βοηθήστε το παιδί να ξεπεράσει τη δειλία του
Μια μορφή συμπεριφοράς των παιδιών η οποία επιδρά τόσο στις διαπροσωπικές τους σχέσεις όσο και στην επίδοσή τους στο σχολείο, είναι η δειλία.
Τα παιδιά που είναι δειλά και ντροπαλά διακρίνονται από κάποια χαρακτηριστικά γνωρίσματα όπως: Η κοινωνική αποφυγή, το κοινωνικό άγχος, η λεκτική αναστολή, η έλλειψη αυτοπεποίθησης.
Πιθανές αιτίες που κάνουν κάποια παιδιά να είναι ντροπαλά, είναι είτε γιατί φοβούνται ότι δεν ανταποκρίνονται στις μεγάλες προσδοκίες των γονιών τους, είτε γιατί φοβούνται τις συνεχείς παρατηρήσεις και την κριτική των γονιών τους. Άλλα παιδιά μιμούνται τους γονείς και τα μεγαλύτερα αδέλφια τους. Άλλα παιδιά μπορεί να ζουν μοναχικά, να μην έχουν κοινωνικές επαφές και εμπειρίες, με αποτέλεσμα να γίνονται δειλά.
Παιδιά που έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση και συναισθηματική ανασφάλεια συνήθως είναι συνεσταλμένα και ντροπαλά.
Πέμπτη 20 Ιουνίου 2013
Ντοκιμαντέρ: Άγριο πεδίο μάχης - Αρκούδα [BBC]
Το πρώτο από μια σειρά Ντοκιμαντέρ του BBC από προγράμματα που διερευνούν τη σχέση μεταξύ ενός αριθμού σημαντικών αρπακτικών ζώων. Η επιβίωση στην άγρια φύση είναι μια καθημερινή μάχη, με κάθε ζωντανό πλάσμα που αγωνίζονται για το μερίδιό τους των τροφίμων και του εδάφους. Πέρα από την κάμερα, τα προγράμματα διερευνούν τις πιέσεις που ενέχουν συγκεκριμένα περιβάλλοντα των ζώων». Η σειρά καλύπτει τους ωκεανούς του καρχαρία Τίγρη, τα βουνά του λύκου και την άγονη χιονισμένους γκρεμούς της πολικής αρκούδας. Η σειρά παρακολουθεί κάθε αρπακτικό καθώς αυτό παλεύει για την επιβίωση μαζί με όλα τα άλλα πλάσματα που κατοικούν στο "πεδίο μάχης" του. Η επιβίωση στην άγρια φύση είναι μια καθημερινή μάχη, με κάθε ζωντανό πλάσμα που αγωνίζονται για το μερίδιό τους των τροφίμων και του εδάφους.
[Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και να δείτε το σχετικό ντοκιμαντέρ.]
Τετάρτη 19 Ιουνίου 2013
Ο Παραμυθάς – επεισόδιο 5: Ο Θανάσης ο γάιδαρος.
Υπάρχει κάποιος από τους μπαμπάδες και τις μαμάδες που να μην γνωρίζει το Νίκο Πιλάβιο; Αν ναι, τότε μήπως δε γνωρίζει ότι είναι ο περίφημος "Παραμυθάς;".
Ήρθε η ώρα λοιπόν να δούμε ξανά μαζί με τα παιδιά μας τη δουλειά αυτού του καταπληκτικού ανθρώπου. Σας παρουσιάζουμε λοιπόν τον "Παραμυθά" του Νίκου Πιλάβιου.
Επεισόδιο 5:
Σε μια εκδρομή που έκανε ο Παραραμυθάς, αντί να ανέβει πετώντας σ’ ένα λόφο για να δει το ηλιοβασσίλεμα, αποφασίζει να το κάνει με «γαϊδουροκαβαλαρία». Έτσι, νοίκιασε ένα γάιδαρο που τον λέγανε Θανάση, χωρίς να φαντάζεται τι τον περιμένει και πώς τελικά θα γίνει φίλος με τον Θανάση.
[Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να δείτε το επεισόδιο.]
Ήρθε η ώρα λοιπόν να δούμε ξανά μαζί με τα παιδιά μας τη δουλειά αυτού του καταπληκτικού ανθρώπου. Σας παρουσιάζουμε λοιπόν τον "Παραμυθά" του Νίκου Πιλάβιου.
Επεισόδιο 5:
Σε μια εκδρομή που έκανε ο Παραραμυθάς, αντί να ανέβει πετώντας σ’ ένα λόφο για να δει το ηλιοβασσίλεμα, αποφασίζει να το κάνει με «γαϊδουροκαβαλαρία». Έτσι, νοίκιασε ένα γάιδαρο που τον λέγανε Θανάση, χωρίς να φαντάζεται τι τον περιμένει και πώς τελικά θα γίνει φίλος με τον Θανάση.
[Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να δείτε το επεισόδιο.]
Δευτέρα 17 Ιουνίου 2013
Ένας αετός τα «βρήκε σκούρα» από μια χήνα!
Ένα παράξενο θέαμα αντίκρισαν οι περαστικοί στο Aberystwyth της δυτικής Ουαλίας να εκτυλίσσεται μέσα στο νερό με «πρωταγωνιστές» έναν αετό και μια χήνα. Ταλαιπωρημένος και -το σημαντικότερο- ταπεινωμένος, ο αετός προσπαθεί να κολυμπήσει μέχρι την ακτή μετά τη δυναμική επίθεση που δέχτηκε από μια χήνα μέσα στο νερό.
Πέμπτη 13 Ιουνίου 2013
Τετάρτη 12 Ιουνίου 2013
Τρίτη 11 Ιουνίου 2013
Μη βασανίζεστε για μικροπράγματα - 40η, 41η και 42η συμβουλή
40. Όταν αμφιβάλλετε για το ποιανού σειρά είναι να
βγάλει έξω τα σκουπίδια, προχωρήστε και βγάλτε τα έξω εσείς
Αν δεν είμαστε προσεκτικοί, είναι πολύ εύκολο να
αγανακτήσουμε με όλες τις ευθύνες της καθημερινότητας. Μια φορά που είχα πολύ
κακή διάθεση, κάθισα και υπολόγισα πως κατά τη διάρκεια μιας συνηθισμένης μέρας
κάνω πάνω από χίλια διαφορετικά πράγματα. Φυσικά όταν είμαι σε καλύτερη
διάθεση, αυτό το νούμερο μειώνεται σημαντικά.
Καθώς σκεφτόμουν αυτό το θέμα, μου έκανε εντύπωση πόσο
εύκολο είναι να θυμάμαι όλα αυτά που κάνω εγώ, καθώς και όλες τις υποχρεώσεις
που έχω αναλάβει. Την ίδια ώρα, όμως, μου είναι εξίσου εύκολο να ξεχνάω όλα
αυτά που κάνει η γυναίκα μου σε καθημερινή βάση. Πολύ βολικό!
Παρασκευή 7 Ιουνίου 2013
Τρίτη 4 Ιουνίου 2013
Ένα γράμμα μια ιστορία - Γράμμα Δ: Ο δακρυσμένος δράκος
Μια πρωτότυπη σειρά κινουμένων σχεδίων που στοχεύει στη μάθηση μέσα από την ψυχαγωγία. Η γνωριμία του παιδιού με τα γράμματα και τους ήχους της γλώσσας γίνεται μέσα από 24 έμμετρες χιουμοριστικές, σουρεαλιστικές ιστορίες, οι οποίες συνδυάζουν την παιδαγωγική με την παραμυθική και την τηλεοπτική γλώσσα. Το κάθε επεισόδιο λειτουργεί σε ένα πλαίσιο διαθεματικής και ολιστικής προσέγγισης της γνώσης στηρίζοντας το Αναλυτικό Πρόγραμμα με μία καινοτόμο, πρωτότυπη και ελκυστική διάσταση.
Δευτέρα 3 Ιουνίου 2013
Το διπλάσιο ενός αριθμού (Διαδραστικό Παιχνίδι)
Για τους μικρούς μας φίλους της πρώτης τάξης αλλά και της δευτέρας. Ας δούμε πόσο καλά μπορούν να βρίσκουν το διπλάσιο ενός αριθμού με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού παιχνιδιού που έχει στην ιστοσελίδα της η κυρία Περσίδου Φρόσω.
Για να το παίξετε κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.
Αρίθμηση ως το 10

Για τους μικρούς μας φίλους της πρώτης τάξης. Ας μετρήσουμε μέχρι το 10 με τη βοήθεια της κυρίας Περσίδου Φρόσως και του εκπαιδευτικού video που έχει στην ιστοσελίδα της.
Για να το δείτε κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.
Κυριακή 2 Ιουνίου 2013
Το παιχνίδι της εβδομάδας: Μπαλαδόρος
Οδηγίες παιχνιδιού - χειρισμός.
Σκοπός είναι να κρατήσεις την μπάλα στον αέρα όσο πιο πολύ μπορείς. Αυτό το πετυχαίνεις κάνοντας κλικ επάνω στην μπάλα καθώς αυτή κατεβαίνει.
Αν νομίζεις ότι είναι εύκολο σε πληροφορούμε ότι δεν είναι.
Καλή διασκέδαση.
Κάνε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείς στις λεπτομέρειες της ανάρτησης. Εκεί κάνε κλικ στο πλήκτρο PLAY για να παίξεις το παιχνίδι.
Σκοπός είναι να κρατήσεις την μπάλα στον αέρα όσο πιο πολύ μπορείς. Αυτό το πετυχαίνεις κάνοντας κλικ επάνω στην μπάλα καθώς αυτή κατεβαίνει.
Αν νομίζεις ότι είναι εύκολο σε πληροφορούμε ότι δεν είναι.
Καλή διασκέδαση.
Κάνε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείς στις λεπτομέρειες της ανάρτησης. Εκεί κάνε κλικ στο πλήκτρο PLAY για να παίξεις το παιχνίδι.
Πέμπτη 30 Μαΐου 2013
Έφηβοι από τα 10!
Ελένη Χαδιαράκου
Μέχρι τώρα δεν είχε μελετηθεί ιδιαίτερα το θέμα της πιθανής πρόωρης εφηβείας στα αγόρια. Σύμφωνα όμως με μια νέα αμερικανική επιστημονική έρευνα και τα αγόρια μπαίνουν πλέον πιο νωρίς στην εφηβεία.
Μια πρόσφατη έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε δείγμα 4.100 αγόρια ηλικίας έξι έως 16 ετών και τα αποτελέσματά της δημοσιεύτηκαν στο περιοδικό "Pediatrics" της Αμερικανικής Ακαδημίας Παιδιατρικής, μας λέει πως πλέον τα αγόρια μπαίνουν στην εφηβεία από πολύ νωρίς. Σύμφωνα με την επικεφαλής της έρευνας την Μαρία Χέρμαν-Γκίντενς, ο μέσος όρος ηλικίας για την έναρξη της εφηβείας θεωρείται τα 10,1 χρόνια., ενώ έως τώρα ως μέση ηλικία για τα αγόρια θεωρούνταν τα 11,5 έτη. Η πρώιμη εφηβεία που μεσολαβεί μεταξύ της παιδικής ηλικίας και της ενηλικίωσης προβληματίζει τους ειδικούς. Κι αυτό επειδή, όπως χαρακτηριστικά αναφέρει και το Science Illustrated, η επιτάχυνση της βιολογικής ανάπτυξης δεν συμβαδίζει με ανάλογη πνευματική και κοινωνική ωρίμανση. Ακριβώς αυτή η διαφορά ενδέχεται να δημιουργήσει προβλήματα όταν ο νεαρός ενήλικος πρέπει να προσαρμόσει τη συμπεριφορά του σε κοινωνικές καταστάσεις με τελείως διαφορετικούς κανόνες παιχνιδιού από εκείνους της παιδικής ηλικίας, όπου οι αντιδράσεις απορρέουν συνήθως από τα συναισθήματα. Πλήθος μελετών έχει καταδείξει ότι όσο νωρίτερα φτάνουν τα κορίτσια στην εφηβεία τόσο αυξάνεται και ο κίνδυνος εκδήλωσης κατάθλιψης και άγχους. Και για τα δυο φύλα η πρώιμη εφηβεία ενοχοποιείται συχνά για τη δημιουργία ροπής προς το κάπνισμα, την παραβατική συμπεριφορά καθώς και την πρώιμη εκδήλωση επιθυμίας για σεξουαλικές επαφές.
Κυριακή 26 Μαΐου 2013
Το παιχνίδι της εβδομάδας: πινκ-πονκ (Επιτραπέζια αντισφαίριση)
Οδηγίες παιχνιδιού - χειρισμός.
Ο σκοπός του παιχνιδιού είναι απλός, να κρατήσετε την μπάλα στον αέρα όσο μπορείτε, αλλά να μείνει μέσα στον κύκλο. Το παιχνίδι τελειώνει αν η μπάλα πέσει στο πάτωμα ή αν η ρακέτα βγει έξω από τον κύκλο. Παίζεται με το ποντίκι.
Καλή διασκέδαση.
Κάνε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείς στις λεπτομέρειες της ανάρτησης. Εκεί κάνε κλικ στο πλήκτρο Play για να παίξεις το παιχνίδι.
Ο σκοπός του παιχνιδιού είναι απλός, να κρατήσετε την μπάλα στον αέρα όσο μπορείτε, αλλά να μείνει μέσα στον κύκλο. Το παιχνίδι τελειώνει αν η μπάλα πέσει στο πάτωμα ή αν η ρακέτα βγει έξω από τον κύκλο. Παίζεται με το ποντίκι.
Καλή διασκέδαση.
Κάνε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείς στις λεπτομέρειες της ανάρτησης. Εκεί κάνε κλικ στο πλήκτρο Play για να παίξεις το παιχνίδι.
Σάββατο 25 Μαΐου 2013
Η ταινία της εβδομάδας: Ο Μικρός Πρίγκιπας

"Ο Μικρός Πρίγκιπας" είναι βιβλίο του Γάλλου συγγραφέα Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Αν και θεωρείται παιδικό βιβλίο, απευθύνεται σε όλους. Το θέμα του βιβλίου είναι το εξής: ο αφηγητής πέφτει με το αεροπλάνο του -που έχει πάθει βλάβη- στην έρημο. Εκεί συναντά ένα ασυνήθιστο παιδί (το Μικρό Πρίγκιπα), γνωρίζονται και γίνονται φίλοι. Ο αφηγητής μαθαίνει πολλά από τον καινούργιο του φίλο. Ο καινούργιος του φίλος σιγά-σιγά τού διηγείται την επίσκεψή του σε άλλους πλανήτες, όπου υπάρχουν άνθρωποι ματαιόδοξοι αλλά και κάποιοι (ελάχιστοι) περισσότερο "ανθρώπινοι". Δεν ξεχνάει ποτέ και με τίποτα τις ερωτήσεις που έχει υποβάλει, ενώ ο ίδιος, αντίθετα, δεν συνηθίζει ν' απαντάει στις ερωτήσεις των άλλων.
Μολονότι υποτίθεται ότι είναι παιδικό βιβλίο, ο Μικρός Πρίγκιπας κάνει μερικές βαθυστόχαστες και ιδεαλιστικές παρατηρήσεις σχετικά με τη ζωή και την ανθρώπινη φύση. Η ουσία του βιβλίου περιέχεται στις ατάκες που βγαίνουν από το στόμα της αλεπούς προς τον μικρό Πρίγκιπα: "Δεν βλέπεις καθαρά παρά μόνον με την καρδιά. Το ουσιώδες είναι αόρατο για τα μάτια." Η αλεπού στέλνει και άλλα μηνύματα-κλειδιά, όπως: "Είσαι υπεύθυνος για πάντα, γι' αυτό που έχεις εξημερώσει" και "Ο χρόνος που πέρασες με το τριαντάφυλλό σου είναι αυτό που το κάνει ξεχωριστό για σένα".[Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και να δείτε την ταινία]
Πέμπτη 23 Μαΐου 2013
Τετάρτη 22 Μαΐου 2013
Δευτέρα 20 Μαΐου 2013
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην ψυχική υγεία των μαθητών
Γράφει: Σφήκα Δήμητρα, Κλινική Ψυχολόγος - Οικογενειακή θεραπεύτρια
Ένα από τα πιο δύσκολα επαγγέλματα είναι εκείνο του εκπαιδευτικού λόγω του ότι βρίσκεται σε μια τόσο στενή και βαθιά σχέση ψυχικής αλληλεπίδρασης και αλληλεξάρτησης με τα παιδιά με τα οποία έρχεται σε επαφή, ώστε τα αποτελέσματά της εργασίας του κυρίως να εξαρτώνται από τη σχέση που δημιουργείται και όχι από τις δικές του ενέργειες.
Αφήνοντας την οικογένειά εντασσόμαστε στο σχολικό πλαίσιο φτιάχνοντας καινούργιους δεσμούς με τους εκπαιδευτικούς μας και τους συμμαθητές μας. Οι μαθητές μεταφέρουν στους εκπαιδευτικούς τις εικόνες των γονιών τους μαζί με τα συναισθήματα που συνδέονται με αυτές.
Κυριακή 19 Μαΐου 2013
Το παιχνίδι της εβδομάδας: αερομαχίες
Οδηγίες παιχνιδιού - χειρισμός.
Με τα βελάκια κατευθύνεις το αεροπλάνο σου εκεί που θέλεις.
Με το πλήκτρο SPACE πυροβολάς τα εχθρικά αεροπλάνα
Καλή διασκέδαση.
Κάνε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείς στις λεπτομέρειες της ανάρτησης. Εκεί κάνε κλικ στο πλήκτρο Start/Restart Game για να παίξεις το παιχνίδι.
Σάββατο 18 Μαΐου 2013
Πέμπτη 16 Μαΐου 2013
Τετάρτη 15 Μαΐου 2013
Blog-άροντας εκπαιδευτικά
Το ιστολόγιο (ή blog αγγλιστί) μπορεί να προσεγγιστεί ως ένα προσωπικό ηλεκτρονικό ημερολόγιο ή ακόμα ως ένας ανοικτός ηλεκτρονικός χώρος έκφρασης και συζήτησης. Ικανοποιεί τις ανάγκες του σύγχρονου ανθρώπου να εκφράζει τις απόψεις του ελεύθερα, αλλά και να επιχειρηματολογεί υπέρ της άποψής του συνδιαλεγόμενος με άλλους. Οι περιηγητές έχουν τη δυνατότητα να αφήνουν τα σχόλιά τους στα κείμενα που διαβάζουν συμβάλλοντας εποικοδομητικά στην ανάπτυξη διαλόγου.
Τα τελευταία χρόνια η παγκόσμια κοινότητα των μπλόγκερς αυξάνεται σημαντικά με τη θεματολογία να παρουσιάζει εξαιρετικό ενδιαφέρον (ποίηση, ταξίδια, αθλητισμός, πολιτική, περιβάλλον, κινηματογράφος, φιλοσοφία κ.ά.). Στην Κύπρο παρόλο που υπάρχουν αρκετοί ευφάνταστοι και δημιουργικοί μπλόγκερς, εντούτοις η ιδέα δεν είναι τόσο διαδεδομένη όσο στο εξωτερικό. Σήμερα εκτιμάται ότι υπάρχουν πέραν των 110 εκατομμυρίων ιστολογίων παγκοσμίως και πέραν των 1.5 εκατομμυρίων καταχωρήσεων καθημερινά!
Τα τελευταία χρόνια η παγκόσμια κοινότητα των μπλόγκερς αυξάνεται σημαντικά με τη θεματολογία να παρουσιάζει εξαιρετικό ενδιαφέρον (ποίηση, ταξίδια, αθλητισμός, πολιτική, περιβάλλον, κινηματογράφος, φιλοσοφία κ.ά.). Στην Κύπρο παρόλο που υπάρχουν αρκετοί ευφάνταστοι και δημιουργικοί μπλόγκερς, εντούτοις η ιδέα δεν είναι τόσο διαδεδομένη όσο στο εξωτερικό. Σήμερα εκτιμάται ότι υπάρχουν πέραν των 110 εκατομμυρίων ιστολογίων παγκοσμίως και πέραν των 1.5 εκατομμυρίων καταχωρήσεων καθημερινά!
Τρίτη 14 Μαΐου 2013
Μη βασανίζεστε για μικροπράγματα - 37η, 38η και 39η συμβουλή
37. Αντί να έχετε δίκιο επιλέξτε να έχετε καλοσύνη
Όπως είπα και πιο πριν στη στρατηγική αριθμό 12, έχετε πολλές ευκαιρίες να επιλέξετε ανάμεσα στο να έχετε δίκιο και στο να είστε καλός. Σας δίνετε η ευκαιρία να υποδείξετε σε κάποιον τα λάθη του, τα πράγματα που θα μπορούσε ή θα έπρεπε να κάνει αλλιώς ή ακόμα και κάποιους τρόπους για να βελτιωθεί ο ίδιος. Έχετε ευκαιρίες να «διορθώσετε» κάποιον τόσο ιδιωτικά, όσο και παρουσία άλλων. Όλες αυτές οι ευκαιρίες καταλήγουν στην πιθανότητα να κάνετε όχι μόνο τον άλλο να νιώσει άσχημα, αλλά εν συνεχεία και τον ίδιο σας τον εαυτό.
Χωρίς να εμβαθύνουμε ιδιαίτερα ψυχαναλυτικά, ο λόγος που μπαίνουμε στον πειρασμό να βάλουμε κάποιον στη θέση του, να τον διορθώσουμε ή να του δείξουμε πως εμείς έχουμε δίκιο και αυτός άδικο είναι πως, εντελώς λανθασμένα, το εγώ μας πιστεύει πως αν αποδείξουμε σε κάποιον άλλο ότι κάνει λάθος, τότε αυτός που έχει δίκιο είμαστε εμείς, κι έτσι θα νιώσουμε καλύτερα.
Στην πραγματικότητα, όμως, αν προσέξετε το πώς νιώθετε αφού διορθώσατε κάποιον, θα δείτε ότι νιώθετε χειρότερα από πριν. Η καρδιά σας, εκείνο το τμήμα του εαυτού σας που είναι γεμάτο συμπόνια, ξέρει πως είναι αδύνατο να νιώσετε καλύτερα σε βάρος κάποιου άλλου.
Δευτέρα 13 Μαΐου 2013
Άκου ανθρωπάκο - Ο Ιησούς και οι μαθητές
Βλέποντας το πλήθος των ανθρώπων να τους ακολουθεί, ο Ιησούς ανέβηκε στο βουνό. Μόλις κάθισε, οι μαθητές του κάθισαν κι αυτοί γύρω του. Σήκωσε τότε τα μάτια του προς τους ουρανούς και είπε:
- Μακάριοι οι πτωχοί τω πνεύματι διότι σ' αυτούς ανήκει η βασιλεία των ουρανών. Μακάριοι αυτοί που υποφέρουν γιατί αυτοί θα παρηγορηθούν. Μακάριοι οι πραείς γιατί αυτοί θα κληρονομήσουν τη γη...
Όταν τελείωσε ο Ιησούς, ο Πέτρος ρώτησε:
- Πρέπει να τα γράψουμε όλα αυτά;
Ο Ανδρέας ρώτησε:
- Πρέπει να τα μάθουμε όλα αυτά;
Τα οφέλη του αθλητισμού για το παιδί.
Παλαιότερα τα παιδιά συνήθιζαν να παίζουν σε αλάνες που υπήρχαν σε κάθε γειτονιά και έτσι είχαν καθημερινά την ευκαιρία να εξωτερικεύουν την ενέργειά τους και να εκτονώνονται. Στις σημερινές τσιμεντουπόλεις στις οποίες ζούμε, οι ευκαιρίες για παιχνίδι έχουν μειωθεί δραματικά με τα παιδιά στον λίγο ελεύθερο χρόνο που τους απομένει μεταξύ σχολείου, διαβάσματος και φροντιστηρίου, να παρακολουθούν τηλεόραση ή να παίζουν παιχνίδια στον υπολογιστή. Ο αθλητισμός λοιπόν, είναι μια δραστηριότητα που κατά κάποιο τρόπο έχει υποκαταστήσει το παιχνίδι στη γειτονιά.
Στη διαδικτυακή ζωή συμμετέχω αλλά πάντα προσέχω

Σχολείο: Δημ. Σχ. Ισθμίας Κορινθίας
«Στη διαδικτυακή ζωή συμμετέχω αλλά πάντα προσέχω»
Γνωστικό αντικείμενο: Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή
Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας παίζουν πρωταρχικό ρόλο στην καθημερινότητα των ανθρώπων. Τα παιδιά, ειδικότερα, ως ψηφιακοί ιθαγενείς (Prensky, 2010) είναι εξοικειωμένα με τις ΤΠΕ καθώς αυτός είναι ο κόσμος τους. Οι έρευνες δείχνουν ότι στην καθημερινότητά τους χρησιμοποιούν σε μεγάλο βαθμό τα ηλεκτρονικά μέσα και το διαδίκτυο. Έρχονται σε επαφή με ένα εργαλείο που τους προσφέρει τεράστιες δυνατότητες αλλά κρύβει και παγίδες.
Κυριακή 12 Μαΐου 2013
Παιχνίδι για παιδιά: Farm Frenzy 3, γίνε ο σούπερ αγρότης.
Λοιπόν μόλις ξεκίνησες τη δική σου δουλειά. Είσαι ο ιδιοκτήτης μιας φάρμας. Αν νομίζεις ότι είσαι ικανός να τα καταφέρεις μπράβο σου. Τα πράγματα όμως δεν είναι και τόσο εύκολα. Σε περιμένει πολλή δουλειά και αρκετές εκπλήξεις. Καλή τύχη.
Σε προηγούμενη ανάρτηση θα βρείτε την έκδοση 2 του ίδιου παιχνιδιού.
[Κάνε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να παίξεις το παιχνίδι.]
Σάββατο 11 Μαΐου 2013
Η ταινία της εβδομάδας: Οι 12 άθλοι του Αστερίξ
Ε..ναι δώδεκα ολόκληροι άθλοι και μάλιστα κινηματογραφημένοι περιμένουν τον γενναίο Αστερίξ για να τους εκτελέσει. Μια αναφορά στην ταινία κινουμένων σχεδίων με θέμα τους 12 άθλους του Αστερίξ. Μεταξύ αυτών είναι ο αγώνας δρόμου, η ρίψη ακοντίου, η πάλη με τα θηρία μπροστά στον ίδιο τον Ιούλιο και άλλες πολλές ξεκαρδιστικές καταστάσεις...
[Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και να δείτε την ταινία]
[Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και να δείτε την ταινία]
«Σήκω χόρεψε κουκλί μου» διασκευή στα κινέζικα!
Απίστευτο κι όμως αληθινό.
Και ποιος δεν έχει χορέψει ή δεν έχει σιγοτραγουδήσει την αξέχαστη επιτυχία του Στέλιου Καζατζίδη, «Σήκω χόρεψε κουκλί μου». Περιμένατε όμως το συγκεκριμένο τραγούδι να έχει γίνει hit στην …Κίνα;
Ούτε ο Στέλιος Καζατζίδης δε θα το φανταζόταν, φυσικά, όταν έγραφε το «Σήκω χόρεψε κουκλί μου» το 1958, ότι 53 χρόνια μετά θα γινόταν διασκευή στα κινέζικα!
Το τραγούδι ερμηνεύει το κινέζικο συγκρότημα Pyramidos & Μomo-Chan, ένα μουσικό σχήμα που μοιάζει να έχει έντονες βαλκανικές επιρροές. Έχουν κάνει διασκευή με έναν μοναδικό τρόπο το ελληνικό τσιφτετέλι "Σήκω χόρεψε κουκλί μου", όπου αυτοί το ονόμασαν "Opa nina"!! Δείτε το, κάνοντας κλικ επάνω στη φωτογραφία, και τα σχόλια δικά σας.
Και ποιος δεν έχει χορέψει ή δεν έχει σιγοτραγουδήσει την αξέχαστη επιτυχία του Στέλιου Καζατζίδη, «Σήκω χόρεψε κουκλί μου». Περιμένατε όμως το συγκεκριμένο τραγούδι να έχει γίνει hit στην …Κίνα;
Ούτε ο Στέλιος Καζατζίδης δε θα το φανταζόταν, φυσικά, όταν έγραφε το «Σήκω χόρεψε κουκλί μου» το 1958, ότι 53 χρόνια μετά θα γινόταν διασκευή στα κινέζικα!
Το τραγούδι ερμηνεύει το κινέζικο συγκρότημα Pyramidos & Μomo-Chan, ένα μουσικό σχήμα που μοιάζει να έχει έντονες βαλκανικές επιρροές. Έχουν κάνει διασκευή με έναν μοναδικό τρόπο το ελληνικό τσιφτετέλι "Σήκω χόρεψε κουκλί μου", όπου αυτοί το ονόμασαν "Opa nina"!! Δείτε το, κάνοντας κλικ επάνω στη φωτογραφία, και τα σχόλια δικά σας.
Παρασκευή 10 Μαΐου 2013
Ο Παραμυθάς – επεισόδιο 4: Η φίλη μου η Ντόλλυ.
Υπάρχει κάποιος από τους μπαμπάδες και τις μαμάδες που να μην γνωρίζει το Νίκο Πιλάβιο; Αν ναι, τότε μήπως δε γνωρίζει ότι είναι ο περίφημος "Παραμυθάς;".
Ήρθε η ώρα λοιπόν να δούμε ξανά μαζί με τα παιδιά μας τη δουλειά αυτού του καταπληκτικού ανθρώπου. Σας παρουσιάζουμε λοιπόν τον "Παραμυθά" του Νίκου Πιλάβιου.
Επεισόδιο 4:
Μια από τις πιο παράξενες περιπέτειες που έχει ζήσει ο Παραμυθάς, είναι αυτή με την Ντόλλυ, το κοριτσάκι που την είχε κάνει άλογο μια μάγισσα, και από το σπίτι των γονιών της βρέθηκε ξαφνικά στο αγρόκτημα του Μήτσου τού κάου-μπόυ, μέχρι να την ανακαλύψει ο Παραμυθάς τυχαία, μια μέρα που πετούσε πάνω από εκεί.
[Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να δείτε το επεισόδιο.]
Ήρθε η ώρα λοιπόν να δούμε ξανά μαζί με τα παιδιά μας τη δουλειά αυτού του καταπληκτικού ανθρώπου. Σας παρουσιάζουμε λοιπόν τον "Παραμυθά" του Νίκου Πιλάβιου.
Επεισόδιο 4:
Μια από τις πιο παράξενες περιπέτειες που έχει ζήσει ο Παραμυθάς, είναι αυτή με την Ντόλλυ, το κοριτσάκι που την είχε κάνει άλογο μια μάγισσα, και από το σπίτι των γονιών της βρέθηκε ξαφνικά στο αγρόκτημα του Μήτσου τού κάου-μπόυ, μέχρι να την ανακαλύψει ο Παραμυθάς τυχαία, μια μέρα που πετούσε πάνω από εκεί.
[Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να δείτε το επεισόδιο.]
Μαθαίνω την Ελλάδα (γρήγορη εκμάθηση και άσκηση).
Η ανάρτηση που ακολουθεί είναι από το 24ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων και τα προγράμματα είναι φτιαγμένα από τους Παύλο Τάση, Λευτέρη Ζήκο και Κοσμά Αθανασιάδη. Μπράβο σε όλους.
Μαθαίνω την Ελλάδα (γρήγορη εκμάθηση και άσκηση)
Μικρά προγραμματάκια που θα σε βοηθήσουν να μάθεις την Ελλάδα καλύτερα. Σε κάθε εφαμογή υπάρχει ένα πρόγραμμα εκμάθησης όπου με ένα κλικ πάνω σε κάθε σημείο μαθαίνεις τις πληροφορίες γι' αυτό (όνομα νομού, βουνού, ποταμού ή λίμνης) και στη συνέχεια μία άσκηση όπου μπορείς να ελέγξεις τις γνώσεις σου.
Δοκιμασμένο στην Ε΄ τάξη: Τα παιδιά έμαθαν τα βουνά της Ελλάδας ή τους νομούς σε μία με δύο διδακτικές ώρες, τις λίμνες σε μία. Και το διασκέδασαν μάλιστα.
Πέμπτη 9 Μαΐου 2013
Τετάρτη 8 Μαΐου 2013
Τρίτη 7 Μαΐου 2013
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)






























