Επικοινωνία

Μπορείτε να επικοινωνείτε μαζί μας στο e-mail: panosgn@yahoo.com Δεχόμαστε παρατηρήσεις, υλικό, προτάσεις, ιδέες και ό,τι άλλο πιστεύετε ότι μπορεί να φιλοξενηθεί στο ιστολόγιό μας. Αν από το περιεχόμενο του ιστολογίου μας θίγονται πνευματικά δικαιώματα παρακαλώ ενημερώστε μας για την αφαίρεσή του. | 11/9/2025 | Καλή σχολική χρονιά σε όλους! | Με υγεία, χαρά και δημιουργικότητα | Αν κάποιος σύνδεσμος δε λειτουργεί, παρακαλώ ενημερώστε μας με e-mail για να το διορθώσουμε|

Επικοινωνία2

| 1/9/2025 | Συνεχώς νέες εκπλήξεις σε εκπαιδευτικό υλικό | Αν στο κατέβασμα των βιβλίων δε δουλεύει το name: xrhsths123 και το password: pass1234 αλλάξτε το name σε: xrhsths124 και το password σε: pass124 | Καλό διάβασμα |

banner

Panosgn Panosgn

banner-06

banner-06

menu

Μήνυμα διαχειριστή

Μήνυμα διαχειριστή

Ευχές

Ευχές
Ευχές
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Γραμματική. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Γραμματική. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Παρασκευή 9 Οκτωβρίου 2015

Γραμματική και συντακτικό για Γ’ Δημοτικού [νέα έκδοση]


Σας παρουσιάζω μία εργασία της Παρασκευής Αντωνίου που αναφέρεται στα γραμματικά φαινόμενα της Γ’ Δημοτικού ανά ενότητα του σχολικού βιβλίου.

 Παρακολουθεί τη γραμματική και το συντακτικό της Γ’ Δημοτικού ανά ενότητα.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.
Εκεί μπορείτε να διαβάσετε το βιβλίο αλλά και να το κατεβάσετε στον υπολογιστή σας.

Για οποιαδήποτε απορία στείλτε e-mail στο panosgn@yahoo.com

Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου 2014

Τα σημεία στίξης.



Reblogged from: 
http://st22npsyhicko.blogspot.gr/2012/12/blog-post_9948.html
Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και να συνεχίσετε την ανάγνωση.

Σημεία στίξης είναι ένα σύνολο από «σημάδια» που χρησιμοποιούμε στο γραπτό λόγο και μας βοηθούν να τον οργανώσουμε σωστά και να τον ζωντανέψουμε, κάνοντας διάφορες παύσεις και χρωματίζοντας τον τόνο της φωνής μας ανάλογα με το μήνυμα που θέλουμε να στείλουμε. Με τα σημεία στίξης, δηλαδή, δίνουμε ανάλογο χρώμα στη φωνή μας και πετυχαίνουμε να στείλουμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο το μήνυμά μας, έτσι ώστε αυτός που μας ακούει  να καταλάβει αν ρωτάμε κάτι ή αν εκφράζουμε το θαυμασμό μας κ.λπ..

Σάββατο 29 Νοεμβρίου 2014

Γραμματική: Οι κύριοι όροι της πρότασης - η απλή πρόταση


Τι είναι πρόταση;

Πρόταση είναι μια οργανωμένη ομάδα λέξεων που έχει ένα νόημα.
Τι σημαίνει οργανωμένη ομάδα λέξεων;

Είναι μια ομάδα από λέξεις που τοποθετούνται η μία δίπλα στην άλλη σύμφωνα με τους νόμους της κάθε γλώσσας.
Τους νόμους αυτούς της γλώσσας τους μαθαίνουμε μαζί με την εκμάθηση της γλώσσας από τις πρώτες μέρες της ζωής μας.
Σύμφωνα με αυτούς τους νόμους λέμε την πρόταση:

Δευτέρα 10 Νοεμβρίου 2014

Οι εγκλίσεις των ρημάτων



 Reblogged from: http://paidio.blogspot.gr/


Οι διάφορες μορφές που παίρνει το ρήμα για να εκφράσει τη διάθεση ή τη γνώμη αυτού που μιλάει (ομιλητή) ονομάζονται εγκλίσεις. 

Με τη βοήθεια των εγκλίσεων μπορούμε να δείξουμε αν η πράξη που περιγράφεται είναι:
  • οριστική (πραγματική/βέβαιη)
  • υποτακτική (επιθυμητή/αβέβαιη)
  • προστακτική (απαιτούμε να γίνει)

Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2013

Γραμματική για ενότητα 1: Πάλι μαζί [Γ' Δημοτικού, Γλώσσα, Γραμματική]

Reblogged from:
http://users.sch.gr/parantoniou/

Σας παρουσιάζω ένα βοήθημα για τη γραμματική της Γ’ Δημοτικού. Το βοήθημα αναφέρεται στα γραμματικά φαινόμενα της Γ’ Δημοτικού ανά ενότητα του σχολικού βιβλίου. Τη βρήκαμε στο διαδίκτυο και είναι μία εργασία που θα βοηθήσει τους μαθητές της τρίτης τάξης.
Προς το παρόν αναρτάται το μέρος που αφορά την πρώτη ενότητα. 
Στο τέλος υπάρχουν on-line ασκήσεις.

Ενότητα 1: Πάλι μαζί

Πέμπτη 10 Οκτωβρίου 2013

Γραμματική - Οι μετοχές [ Δ', Ε', ΣΤ' τάξη, Γλώσσα, Γραμματική ]

Επειδή σας προβλημάτισαν πολύ οι μετοχές, αν κρίνω από τα μηνύματα που έλαβα, είπα να διευκρινίσουμε μερικά πράγματα. 

[Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και να μελετήσετε το υλικό.]

Τετάρτη 9 Οκτωβρίου 2013

Γραμματική: Τα είδη των προτάσεων ως προς τη δομή. [Ε', ΣΤ' τάξη, Γραμματική]

Το στερεό που βλέπετε στην εικόνα ονομάζεται ρομβοκυβοοκτάεδρο, και το  κατασκεύασε για πρώτη φορά ο Αρχιμήδης. Έγινε ευρύτερα γνωστό όμως κατά τη  διάρκεια της Αναγέννησης, όταν δημοσιεύθηκε από τον ζωγράφο και μαθηματικό  Luca Pacioli (1445–1514). Αρχίζοντας από το τετράγωνο που φαίνεται στην  κορυφή, προσθέτουμε ―με την κατάλληλη διάταξη― τρίγωνα και τετράγωνα μέχρι  να σχηματίσουμε αυτό το πολύπλοκο στερεό. 

Κάτι ανάλογο συμβαίνει και με τη δομή της πρότασης: Αν τη δούμε ως αφήγηση, μπορούμε να επιλέξουμε, ανάλογα με το είδος της δραστηριότητας που παρουσιάζουμε, ποιες και πόσες οντότητες θα συμπεριλάβουμε σ’ αυτήν. Κάθε φορά που προσθέτουμε μια νέα οντότητα ή έναν προσδιορισμό χρόνου, τόπου κτλ, η αφήγησή μας γίνεται πιο πολύπλοκή. Αυτό σημαίνει ότι μια πρόταση μπορεί να είναι απλή, ή να γίνει σύνθετη, επαυξημένη, ή σύνθετη και επαυξημένη. 

Κυριακή 6 Οκτωβρίου 2013

Γραμματική και συντακτικό για Δ’ Δημοτικού-ενότητα 2


  • Δ' τάξη, Γλώσσα
  • Ενότητα 2η
Σας παρουσιάζω ένα βοήθημα για τη γραμματική και συντακτικό της Δ’ Δημοτικού. Το βοήθημα αναφέρεται στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα της Δ’ Δημοτικού ανά ενότητα του σχολικού βιβλίου. Επίσης περιλαμβάνει τεστ για να δοκιμάσουν τα παιδιά τις γνώσεις τους.
Προς το παρόν αναρτάται το μέρος που αφορά τη δεύτερη ενότητα.
Αν κάποιος από τους γονείς ενδιαφέρεται και για τις απαντήσεις των ασκήσεων ας επικοινωνήσει μαζί μου στο  e-mail: panosgn@yahoo.com

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.
Εκεί μπορείτε να διαβάσετε το βιβλίο αλλά και να το κατεβάσετε στον υπολογιστή σας.

Σύνδεση & Είδη προτάσεων ως προς τη δομή τους και τη σχέση τους με άλλες [Δ', Ε', ΣΤ' τάξη, Γραμματική]


 Reblogged from: http://www.ramnousia.com

Ας  προσπαθήσουμε να ξεκαθαρίσουμε μερικά θέματα για τις προτάσεις, όπως ποια είναι τα είδη τους και ποιοι οι τρόποι που συνδέονται μεταξύ τους.
[Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και συνεχίσετε την ανάγνωση]

Σάββατο 5 Οκτωβρίου 2013

Γραμματική Αναγνώριση ρημάτων [Δ', Ε', ΣΤ' τάξη, Γραμματική]


Για τους μαθητές της Δ', Ε', ΣΤ' τάξης που δυσκολεύονται να αναγνωρίσουν γραμματικά τα ρήματα ετοιμάσαμε τις παρακάτω σημειώσεις. Θα τους βοηθήσουν να ξεκαθαρίσουν τα πράγματα. Στο τέλος υπάρχουν και διαδραστικές ασκήσεις.
[Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και συνεχίσετε την ανάγνωση]

Τρίτη 1 Οκτωβρίου 2013

Η πρόταση, Είδη προτάσεων [Ε', ΣΤ' τάξη, Γλώσσα]


 Reblogged from: http://users.sch.gr/ipap/
Εξαιρετικό υλικό από ανθρώπους με αληθινό μεράκι.
[Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και συνεχίσετε την ανάγνωση]

Πώς βρίσκουμε το υποκείμενο το αντικείμενο και το κατηγορούμενο. [Ε', ΣΤ' τάξη, Γλώσσα]


Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και να μελετήσετε το υλικό.

Το κατηγορούμενο [Ε', ΣΤ' τάξη, Γλώσσα]


Reblogged from: http://paidio.blogspot.gr
Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και να μελετήσετε το υλικό.

Το αντικείμενο [Ε', ΣΤ' τάξη, Γλώσσα]

Reblogged from: http://paidio.blogspot.gr
Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και να μελετήσετε το υλικό.

Ρήμα - υποκείμενο [Ε', ΣΤ' τάξη, Γλώσσα]


Reblogged from: http://paidio.blogspot.gr
Κάντε κλικ επάνω στη φωτογραφία για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και να μελετήσετε το υλικό.

Τρίτη 24 Σεπτεμβρίου 2013

Online μαθήματα γραμματικής για το Δημοτικό



Μια καταπληκτική δουλειά από τον κύριο Αρβανιτίδη Θεόδωρο, Δάσκαλο (με δέλτα κεφαλαίο). 
http://users.sch.gr/theoarvani/
Online μαθήματα γραμματικής για το Δημοτικό, κάτι που το προτιμούν τα παιδιά σε σχέση με το βιβλίο, άρα χρησιμοποιήστε το κατάλληλα και θα έχετε πολύ καλά αποτελέσματα.
Για παράδειγμα χρησιμοποιήστε το κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών σαν μία δραστηριότητα στον υπολογιστή.

[Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και συνεχίσετε την ανάγνωση]

Σάββατο 21 Σεπτεμβρίου 2013

Ασκήσεις Γραμματικής με τη Γραμματικούλα - Μέρος 1 (Γ' & Δ' τάξη)

Οι ασκήσεις Γραμματικής με τη Γραμματικούλα προσπαθούν να πλαισιώσουν τις Γραμματικές ασκήσεις του βιβλίου με την απαραίτητη θεωρία αλλά και με λίγο διαφορετικές ασκήσεις. Το ενδιαφέρον βρίσκεται στο ότι ένα κοριτσάκι και η παρέα της βοηθά το δάσκαλο να κάνει μάθημα Αυτή η αντίφαση έχει κάνει θελκτική τη Γραμματικούλα.

Παράλληλα προσπαθεί να δώσει τους γραμματικούς κανόνες με μια αβίαστη προσέγγιση. Σαφέστατα δεν ακολουθεί την ύλη του σχολικού εγχειριδίου αλλά λειτουργεί ανεξάρτητα.


Η Γραμματικούλα είναι πνευματικό παιδί του Σωτήρη Τερζίδη και τη βρήκαμε στο http://www.eduportal.gr

Γραμματικούλα - Μέρος 1 (Γ' & Δ' τάξη)


Σας παρουσιάζουμε μια σύνοψη της γραμματικής της Γ΄και Δ΄τάξης Δημοτικού με πλήθος δραστηριοτήτων σε μορφή φύλλων εργασίας. Τη λένε Γραμματικούλα. 
Είναι πνευματικό παιδί του Σωτήρη Τερζίδη και του Θεόδωρου Λιούλιου και τη βρήκαμε στο http://www.eduportal.gr

Πέμπτη 19 Σεπτεμβρίου 2013

Γραμματική και συντακτικό για Ε’ Δημοτικού-ενότητα 1


Σας παρουσιάζω ένα βοήθημα για τη γραμματική και το συντακτικό της Ε’ Δημοτικού. Το βοήθημα αναφέρεται στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα της Ε’ Δημοτικού ανά ενότητα του σχολικού βιβλίου. Επίσης περιλαμβάνει τεστ για να δοκιμάσουν τα παιδιά τις γνώσεις τους.
Το τμήμα που αναρτάται αφορά την πρώτη ενότητα.

Κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα μεταφέρεστε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης.
Εκεί μπορείτε να διαβάσετε το βιβλίο αλλά και να το κατεβάσετε στον υπολογιστή σας.
Για οποιαδήποτε απορία, παρατηρήσεις κτλ στείλτε e-mail στο panosgn@yahoo.com

Τετάρτη 18 Σεπτεμβρίου 2013

Γράφω σωστά ορθογραφία




 Reblogged from: http://users.sch.gr/theoarvani/

Μία εξαιρετική δουλειά από έναν εξαιρετικό δάσκαλο τον κ. Αρβανιτίδη Θεόδωρο. Από τις σπάνιες εργασίες τόσο υψηλού επιπέδου.

[Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα για να μεταφερθείτε στις λεπτομέρειες της ανάρτησης και συνεχίσετε την ανάγνωση]